THE BEST FUN VIDEOS FOR ENGLISH LANGUAGE LEARNERS / ԼԱՎԱԳՈՒՅՆ ԶՎԱՐՃԱԼԻ ՎԻԴԵՈՆԵՐԸ ԱՆԳԼԵՐԵՆ ԼԵԶՈՒՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՂՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ

\

Այս զվարճալի վիդեոները նախատեսված են և՛ անգլերեն լեզուն դասավանդողների և՛ լեզուն սովորողների համար: 

http://larryferlazzo.edublogs.org/2015/06/07/the-best-fun-videos-for-english-language-learners-in-2015-so-far/

ՄՈԴԱԼ ԲԱՅԵՐ / MODAL VERBS

Եղանակավորող բայերը (մոդալ բայերը / modal verbs) ցույց են տալիս խոսողի վերաբերմունքը գործողության վերաբերյալ: Անգլերենի մոդալ բայերն են՝ can, may, must, ought to, shall, should, dare, be to, will/would: 

Մոդալ բայերը համարվում են նաև պակասավոր բայեր այն պարզ պատճառով, որ նրանցից որոշները չունեն անցյալ ձևեր, չեն խոնարհվում ըստ դեմքի և թվի, նրանց հաջորդող բայերը անորոշ ձևով են դրվում՝ առանց TO մասնիկի, կազմում են հարցական և ժխտական ձևերը առանց do/does/did օժանդակ բայերի օգնությամբ, իսկ ժխտական ձևը կազմվում է մոդալ բային ավելացնելով not ժխտական մասնիկը: Այժմ դիտարկենք նրանցից յուրաքանչյուրը առանձին-առանձին:

                                                     CAN / COULD

Can մոդալ բայն ունի երկու ձև՝ can (ներկա) և could (անցյալ): Կրճատ ժխտական ձևերն են can't և couldn't. Հարցական ձևը կազմվում է can/could-ը բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտականը՝ can/could-ին ավելացնելով not ժխտական մասնիկը: Օրինակներ՝

• He can help me.-Նա կարող է ինձ օգնել: 
• Can he help me?-Միթե՞ նա կարող է օգնել ինձ:
• He cannot (can't) help me.-Նա չի կարող օգնել ինձ:

• He could help you yesterday.-Նա կարողացավ օգնել քեզ երեկ:
• Could he help you?-Միթե՞ նա կարողացավ  օգնել քեզ երեկ:
• He could not (couldn't) help you.-Նա  չկարողացավ օգնել քեզ երեկ:

CAN մոդալ բայն արտահայտում է՝ 

Ա) Ֆիզիկական կամ մտավոր կարողություն: Օրինակներ՝

• He can lift this box.-Նա կարող է բարձրացնել այս արկղը: (ֆիզիկական կարողություն)
• I can speak English.-Ես կարող եմ խոսել Անգլերեն: (մտավոր կարողություն)

Բ)  Հավանականություն: Օրինակներ՝

• You can find him here.-Դուք կարող եք նրան այստեղ գտնել:
• They can ski on the hills because there is enough snow there.-Նրանք կարող են դահուկել բլուրներում, որովհետեվ այնտեղ շատ ձյուն կա:

Գ) Թույլատվություն: Օրինակներ՝

• You can borrow my pen if you like.-Դու կարող ես վերցնել իմ գիրքը, եթե ուզում ես:
• Can I take your book home with me?-Կարո՞ղ եմ քո գիրքը տուն տանել:

Դ) Անհավատալիություն, կասկած, զարմանք: Օրինակներ՝

• It can't be true.-Դա չի կարող ճիշտ լինել:
• Where can they be?-Որտե՞ղ կարող են նրանք լինել:

Could-ը կարող է նաև օգտագործվել ներկայում, եթե նախադասությունը ենթադրում է քաղաքավարի և պաշտոնական խնդրանք կամ առաջարկ: Օրինակներ՝

• Could you run the business by yourself?-Կարո՞ղ եք գործը ինքնուրույն վարել:
• Could I borrow your dictionary, sir?-Կարո՞ղ եմ վերցնել ձեր բառարանը, խնդրում եմ:
• I could get a copy for you if you want one.-Կարող եմ ձեզ համար պատճե վերցնել, եթե ցանկանում եք:

                                                       MAY / MIGHT

May-ն ունի երկու ձև՝ may (ներկա), might (անցյալ):  Հարցական ձևը կազմվում է may/might-ը բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտականը՝ may/might-ին  ավելացնելով not ժխտական մասնիկը: Օրինակներ՝

• He may know their address.-Հնարավոր է, որ նա իմանա նրանց հասցեն:
• He said Ann might know their address.-Նա ասաց, որ Աննան հնարավոր է, որ իմանար նրանց հասցեն:

May-ն արտահայտում է՝

Ա) Թույլատվություն: Օրնակներ՝

• You may call him now and invite him fo dinner.-Դու կարող ես զանգել նրան և ընթրիքի հրավիրել:
• May I take your pen, please?-Կարելի՞ է վերցնել ձեր գրիչը, խնդրում եմ:

Can մոդալ բայը նույնպես կարող է արտահայտել թույլատվություն: May-ի և can-ի միջև տարբերությունը այս դեպքում ավելի շատ ոճական է: May-ի գործածությունը ավելի պաշտոնական է, իսկ can-ինը՝ ավելի խոսակցական: Օրինակներ՝

• May I speak to you for a moment, prof. Brown?-Կարելի՞ է խոսել ձեզ հետ մի րոպեով, պրոֆեսոր Բրաոն: (ավելի պաշտոնական)
• Can I have a cup of tea?-Կարո՞ղ եմ մի բաժակ թեյ խնդրել: (ավելի խոսակցական)

Բ) Հավանականություն, հնարավորություն, ենթադրություն: Օրինակներ՝

• He may come soon.-Հնարավոր է, որ նա շուտով գա: (ենթադրություն)
• That may not be true.-Հնարավոր չէ, որ դա ճիշտ լինի: (ենթադրություն)
• You may find the book at the library.-Գիրքը կարելի է գտնել գրադարանում: (հնարավորություն)

Այս նախադասություններում may-ին ներկայում կարող է փոխարինել might ձևը՝ ավելի մեծ անորոշություն կամ հավանականություն ցույց տալու համար: Օրնակներ՝

• He might come soon.-Հնարավոր է, որ նա շուտով գա
• That might not be true.-Հնարավոր չէ, որ դա ճիշտ լինի:

                                                                 MUST 

Must մոդալ բայն ունի միայն մեկ ձև՝  must (ներկա): Հարցական ձևը կազմվում է must-ը բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտականը՝ must-ին  ավելացնելով not ժխտական մասնիկը mustn't: 

Must-ի անցյալը had to-ն է, իսկ ապառնին՝ will have to-ն: Օրինակներ՝

• I must leave at once.-Ես պետք է անմիջապես հեռանամ: (ներկա)
• I had to leave at once.-Ես պետք է անմիջապես հեռանայի: (անցյալ)
• I will have to leave at once.-Ես ստիպված կլինեմ անմիջապես հեռանալ: (ապառնի)

Must-ն արտահայտում է՝

Ա) Պարտականություն կամ խիստ անհրաժեշտություն (խոսողի տեսանկյունից): Օրինակներ՝

• You must do as you are told.-Դու պետք է անես այնպես, ինչպես քեզ ասում են:
• He must be here in time tomorrow.-Վաղը նա պետք է այստեղ ժամանակին լինի: Ես չեմ կարող սպասել նրան:
• I must admit I don't like her.-Ես պետք է ընդունեմ, որ չեմ հավանում նրան:

Բ) Արգելում, արգելք: Սա արտահայտելու համար must-ը պետք է ժխտվի: Օրինակներ՝

• You mustn't do that.-Դու չպետք է անես դա:
• He mustn't leave his room for a while.-Նա չպետք է դուրս գա սենյակից որոշ ժամանակ:

Գ) Ընդգծված խորհուրդ: Օրինակներ՝

• You must see the film. It's very interesting.-Դու պետք է տեսնես այդ ֆիլմը: Այն շատ հետաքրքրիր է: 
• You mustn't break your promises.-Դու չպետք է դրժես քո խոստումները:

Դ) Ենթադրություն, որը մոտ է հավանականությանը: Օրինակներ՝

• You must be joking.-Հավանաբար կատակում ես: 
• This must be the book you want.-Սա պետք է որ այն գիրքը լինի, որը դու ես ուզում:

                                                               TO BE TO

Այս մոդալ բայն ունի ներկա (am/is/are to) և անցյալ (was/were to) ձևեր: Հարցական ձևը կազմվում է to be-ն բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտականը՝ to be-ին  ավելացնելով not ժխտական մասնիկը: 

  Օրինակներ՝

• I am to go there at 5.-Ես պետք է գնամ այնտեղ ժակը 5-ին:
• I was to see him this morning.-Ես պետք է տեսնեի նրան այսօր առավոտյան:

To be to  մոդալ բայն արտահայտում է՝

Ա) Նախատեսված կամ փոխադարձ անհրաժեշտությունից բխող անհրաժեշտություն: Օրինակներ՝

• I am to be there at 5 o'clock.-Ես պետք է այնտեղ լինեմ ժամը 5-ին:
• She is to be married next month.-Նա պետք է ամուսնանա հաջորդ ամիս:
• The expedition was to start in a week's time.-Արշավը պետք է սկսվեր 1 շաբաթից:

Բ) Հրաման և կարգադրություն: Օրինակներ՝

• He is to stay here till we return.-Նա պետք է մնա այստեղ մինչև մեր վերադարձը:
• You are to wait till he comes.-Դու պետք է սպասես մինչև նրա գալը:

                                                            OUGHT TO

Այս մոդալ բայն ունի միայն մեկ ձև, որը վերաբերում է ներկային և ապառնիին: Անուղղակի խոսքում՝ անցյալ ժամանակում, գործածվում է այս նույն ձևը: Կրճատ ժխտական ձևն է oughtn't to. Հարցական ձևը կազմվում է ought-ը բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտականը՝ ought-ին  ավելացնելով not ժխտական մասնիկը oughtn't: Օրինակներ՝

• They ought to widen this road.-Նրանք պետք է լայնացնեն այս ճանապարհը: (ներկա/ապառնի)
• Peter said they ought to widen the road.-Փիթրն ասաց, որ պետք է լայնացնեն ճանապարհը: (անցյալ)

Ought to-ն արտահայտում է՝

Ա) Պարտավորություն, պարտականություն (հաճախ բարոյական): Օրինակներ՝

• You ought to feel some respect to your elders.-Դու պետք է հարգանքով վերաբերվես քեզաից մեծերին:
• She ought to look after her children better.-Նա պետք է ավելի լավ խնամի իր երեխաներին:

Բ) Ցանկալիություն, խորհուրդ: Օրինակներ՝

• You ought to see that new film.-Դու պետք է դիտես այդ նոր ֆիլմը:
• You ought to say a word or two about yourself.-Դուք պետք է ասեք մի քանի բառ ձեր մասին:

Գ) Ենթադրություն, որը մոտ է հավանականության: Օրինակներ՝

• You ought to win the race.-Դու հավանաբար կհաղթես մրցարշավում:
• The new hotel ought to be very comfortable.-Նոր հյուրանոցը պետք է որ հարմարավետ լինի:

                                           SHALL

Այս մոդալ բայը սովորաբար կիրառվում է հարցական նախադասություններում առաջին դեմքերի համար և արտահայտում է զրուցակցին ուղղված հարցում, որի նպատակն է ստանալ կարգադրություն, խորհուրդ կամ առաջարկություն:  Հարցական ձևը կազմվում է shall-ը բերելով ենթակայից առաջ: Օրինակներ՝

• Shall I help you?-Օգնե՞մ քեզ:
• Shall I wait for you?-Սպասե՞մ քեզ:
• Where shall we meet?-Որտե՞ղ հանդիպենք:
• Which one shall I buy?-Ո՞ր մեկը գնեմ:

                                                                SHOULD

Այս մոդալ բայն ունի միայն մեկ ձև, որը վերաբերում է ներկային և ապառնիին: Անուղղակի խոսքում՝ անցյալ ժամանակում, գործածվում է այս նույն ձևը: Հարցական ձևը կազմվում է should-ը բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտականը՝ should-ին  ավելացնելով not ժխտական մասնիկը shouldn't: Օրինակներ՝

• He should go today/tomorrow.-Նա պետք է գնա այսօր/վաղը: (ներկա/ապառնի)
• He said that I should go that day/the next day.-Նա ասաց, որ պետք է գնար այդ օրը/հաջորդ օրը: (անցյալ)

Should մոդալ բայն արտահայտում է՝

Ա) Պարտք, բարոյական պարտականություն: Օրինակներ՝

• You should pay your debts.-Դու պետք է վճարես քո պարտքերը: 
• You shouldn't tell lies.-Դու չպետք է սուտ խոսես:

Բ) ցանկալիություն, խորհուրդ: Օրինակներ՝

• You should eat more fruit.-Դու պետք է ավելի շատ միրգ ուտես:
• You shouldn't miss the opportunity.-Դու չպետք է բաց թողնես հնարավորությունը:

Գ) Ենթադրություն, որը մոտ է հավանականությանը: Օրինակներ՝

• He should be here by 9.-Նա պետք է որ այստեղ լինի մինչև ժամը 9-ը:
• They should be very rich. His son has a yacht.-Նրանք պետք է որ շատ հարուստ լինեն: Նրա որդին զբոսանավ ունի:

Should մոդալ բայը կարող է նաև հուզական երանգավորում ունենալ հիմնականում հարցական ձևի նախադասություններում: Օրինակներ՝

• Why should I do it?-Ինչու՞ ես պետք է դա անեմ: (դժգոհություն)
• Why shouldn't you invite him?-Ինչու՞ չպետք է հրավիրես նրան: (զարմանք)
• I don't know why he should want to see you.-Չգիտեմ, թե ինչու նա պիտի ցանկանա տեսնել քեզ: (զարմանք)

                                        DARE/DARED

Dare մոդալ բայը ցույց է տալիս հանդգնություն կամ համարձակություն: Որպես կանոն այս մոդալ բայն ունի երկու ձև՝ dare (ներկա) և dared (անցյալ): Հարցական ձևը կազմվում է dare/dared-ը բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտականը՝ dare/dared-ին  ավելացնելով not ժխտական մասնիկը: Օրինակներ՝

• I dare not go there.-Ես չեմ համարձակվում այնտեղ գնալ:
• How dare you say such a thing?-Ինչպե՞ս եք համարձակվում այդպիսի բան ասել:
• They dared not move.-Նրանք չէին համարձակվում շարժվել:

                                                            WILL/WOULD

Will/would-ը ոչ միայն ունեն ապառնիի Կ մասնիկը, այլ նաև համարվում են մոդալ բայեր: Դիտարկենք դրանց կիրառությունը որպես մոդալ բայ: Հարցական ձևը կազմվում է will/would-ը բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտականը՝ will/would-ին  ավելացնելով not ժխտական մասնիկը` wouldn't/won't: 

Ժխտական նախադասություններում will/would մոդալ բայերն արտահայտում են 

Ա) մերժում, հրաժարում: Օրինակներ՝

• He won't help me.-Նա հրաժարվում է օգնել ինձ:
• He won't do it again.-Նա չի անի դա այլևս:
• She wouldn't say where she was going.-Նա չէր ասում, թե ուր էր գնում:

Բ) Անշունչ առարկայի գործողության խափանում: Օրինակներ՝

• This pen won't write.-Այս գրիչը ոչ մի կերպ չի գրում:
• The window won't open.-Այս պատուհանը չի բացվում:
• The door wouldn't open.-Դուռը ոչ մի կերպ չէր բացվում:

Would մոդալ բայը կարող ենք օգտագորխել հարցական նախադասություններում ներկա կամ ապառնի իմաստներով՝ արտահայտելու քաղաքավարի հրավեր, խնդրանք կամ առաջարկ: Օրինակներ՝

• Would you come to lunch tomorrow?-Եկեք նախաճաշելու վաղը:
• Would you sign here?-Ստորագրեք այստեղ, խնդրեմ:

MEANINGS OF SOME CITIES IN THE WORLD / ԱՇԽԱՐՀԻ ՈՐՈՇ ՔԱՂԱՔՆԵՐԻ ԱՆՈՒՆՆԵՐԻ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

http://matadornetwork.com/abroad/infographic-meanings-city-names/

Կարող եք ավելացնել ձեր քաղաքի անվան նշանակությունը, եթե այն այս ցուցակում դեռ չկա: Շատ հետաքրքիր կլինի բացահայտել այլ քաղաքների անուններ նույնպես:

You can add the meaning of your city if it is not included on this list yet. It would be very interesting to discover the meanings of other city names as well.

ՆԵՐԿԱ ՇԱՐՈՒՆԱԿԱԿԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿԱՁԵՎ / PRESENT CONTINUOUS TENSE

Ներկա շարունակական ժամանակաձևը կազմվում  TO BE բայի ներկա ձևով` (am/is/are) ավելացնելով բայի հիմքին ING. Հարցական ձևը կազմվում է՝ to be-ն բերելով ենթակայից առաջ, իսկ ժխտական ձևը կազմվում է to be-ին ավելացնելով not ժխտական մասնիկը: Այժմ դիտարկենք խոնարհումները՝

                                            Հաստատական ձև / Affirmative form

Եզակի թիվ

• I am working-Ես աշխատում եմ
• You are working-Դու աշխատում ես
• He is working-Նա աշխատում է (արական)
• She is working-Նա աշխատում է (իգական)
• It is working-Այն աշխատում է (առարկա)

Հոգնակի թիվ

• We are working-Մենք աշխատում ենք
• You are working-Դուք աշխատում եք
• They are working-Նրանք աշխատում են

                                            Հարցական ձև / Interrogative form

Եզակի թիվ

• Am I working?-Միթե՞ ես աշխատում եմ:
• Are you working?-Միթե՞ դու աշխատում ես:
• Is he working?-Միթե՞ նա աշխատում է: (արական)
• Is she working?-Միթե՞ նա աշխատում է: (իգական)
• Is it working?-Միթե այն աշխատում է: (առարկա)

Հոգնակի թիվ

• Are we working?-Միթե՞ մենք չենք աշխատում:
• Are you working?-Միթե՞ դուք չեք աշխատում:
• Are they working?-Միթե՞ նրանք չեն աշխատում:

                                            Ժխտական ձև / Negative form

Եզակի թիվ

• I am not working-Ես չեմ աշխատում:
• You are not (aren't) working-Դու չես աշխատում:
• He is not (isn't) working-Նա չի աշխատում: (արական)
• She is not (isn't) working-Նա չի աշխատում: (իգական)
• It is not (isn't) working-Այն չի աշխատում: (առարկա)

Հոգնակի թիվ

• We are not (aren't) working-Մենք չենք աշխատում:
• You are not (aren't) working-Դուք չեք աշխատում:
• They are not (aren't) working-Նարանք չեն աշխատում:

Ներկա շարունակական ժամանակաձևը ցույց է տալիս`

1. խոսելու պահին ընթացքի մեջ գտնվող գործողություն: Գործողության ընթացքի մեջ գտնվելու պահը կարող է նշվել հետևյալ ցուցիչներով՝ now (այժմ), at this moment (այս պահին), at the moment (այս պահին), at present (ներկայումս), currently (ներկայումս), կամ կարող է և չնշվել: Օրինակներ՝

• It is raining-Անձրև է գալիս:
• She is washing-up at the moment-Նա այս պահին ամաններն է լվանում:
• Why are you crying?-Ինչու՞ ես լաց լինում:

2. գործողություն, որն ընդգրկում է ներկայի ավելի մեծ ժամանակամիջոց, քան խոսելու պահը և հիմնականում կրում է ժամանակավոր բնույթ: Օրինակներ՝ 

• Where are you living now?-Որտե՞ղ ես ապրում հիմա:
• I stay indoors most of the time, I am catching up with my studies.-Ժամանակի մեծ մասը մնում են տանը, դասերս եմ անում, որ հասցնեմ:

3. Անձի որոշումից և անձնական պլաններից բխող մոտ ապագայում կատարվող ապառնի գործողություն: Այս դեպքում ապառնի ցուցիչը նշվում է, հիմնականում: Օրինակներ՝ 

• I am meeting Tom tonight. He is taking me to the theatre.-Ես հանդիպելու եմ Թոմին այսոր երեկոյան: Նա ինձ թատրոն է տանելու:
• He is dining out tonight-Նա դրսում է ճաշելու այսօր երեկոյան:

Ներկա շարունակական (Present Continuous) ժամանակաձևում կարող ենք նաև օգտագործել ALWAYS (միշտ) և CONSTANTLY (միշտ, շարունակ) մակբայերը, որոնք, որպես կանոն, Ներկա անորոշի (Present Simple) ցուցիչներ են: Այս պարագայում գործողությունն ունենում է սուբյեկտիվ բացասական հուզական երանգավորում, այսինքն՝ խոսողը արտահայտում է դժգոհություն: Հուզական երանգավորման բացակայության դեպքում գործածվում է Present Simple ժամանակաձևը: Օրինակ՝

•  Tom is always going away for weekends.-Թոմը միշտ մեկնում է հանգստյան օրերին: (Present Continuous)

Այս նախադասության դեպքում խոսողի կարծիքով Թոմը չափից ավելի հաճախ է բացակայում քաղաքիցհանգստյան օրերին:

• Tom always goes away for weekends.-Թոմը միշտ մեկնում է հանգստյան օրերին: (Present Simple)

Իսկ վերջին նախադասության դեպքում խոսողը լոկ արձանագրում է Թոմի հաճախ բացակայելը: Այստեղ չկա սուբյեկտիվ հուզական երանգավորում:

Անգլերենում գոյություն ունեն բայեր, որոնք կարող են գործածվել հավասարապես և՛ Present Continuous-ում և՛ Present Simple-ում առանց իմաստի զգալի փոփոխության:  Այդ բայերից են՝ to feel (զգալ), to hope (հույս ունենալ), to look (տեսք ունենալ), to wear (հագին ունենալ) և այլոք: Օրինակներ՝

• How do you feel? I feel quite well.-Ինչպե՞ս ես զգում: Բավականին լավ եմ զգում:
• How are you feeling? I am feeling quite well.-Ինչպե՞ս ես զգում: Բավականին լավ եմ զգում:
• You look quite happy today-Այսօր բավականին լավ տեսք ունես:
• You are looking quite happy today.-Այսօր բավականին լավ տեսք ունես:

Կան բայեր, որոնք Present Continuous-ում չեն օգտագործվում, անկախ նրանց կատարած գործողության բնույթից: Այդ բայերից են՝

• hate-ատել 
• love-սիրել
• like-հավանել, դուր գալ
• want-ցանկանալ 
• wish-մաղթել, ցանկանալ
• prefer-գերադասել
• see-տեսնել
• smell-բուրալ, հոտ գալ 
• taste-համ գալ
• sound-հնչել 
• hear-լսել
• appear-թվալ
• seem-թվալ
• agree-համաձայնել
• deny-հերքել
• disagree-չհամաձայնել
• mean-նշանակել, նկատի ունենալ
• promise-խոստանալ
• believe-հավատալ
• imagine-պատկերացնել
• know-իմանալ, գիտենալ
• recognise-ճանաչել
• realise-գիտակցել
• remember-հիշել
• understand-հասկանալ
• belong-պատկանել
• concern-վերաբերել
• depend on-կախված լինել
• involve-ներառել
• matter-նշանակություն ունենալ, էական լինել
• need-կարիք ունենալ
• owe-պարտք լինել
• own-ունենալ որպես սեփականություն
• possess-ունենալ, տիրապետել, տիրանալ
• have-ունենալ
• think-կարծել
• consider-կարծել, համարել
• resemble-նման լինել
• cost-արժենալ
• consist of-բաղկացած լինել
• contain-պարունակել
• refuse-մերժել

THE COUNT OF MONTE CRISTO (with subtitles) PART 1 / ԿՈՄՍ-ՄՈՆՏԵ ՔՐԻՍՏՈ (ենթատեքստերով) ՄԱՍ 1

Հեղինակը պատմում է Էդմոն Դանտեսի՝ «Փարավոն» նավի նավապետի օգնականի մասին, ով երջանիկ է և ամուսնանալ է ուզում իր սիրած աղջկա՝ Մերսեդեսի հետ։ Սակայն նրա երջանկությունը երկար չի տևում։ Էդմոնի թշնամիները, նախանձելով նրան իր հաջողություններին, մեղադրում են նրան Բոնապարտիստության մեջ, ինչը այն ժամանակ մեղք էր համարվում, և բանտարկում են նրան ծովի ծոցում գտնվող Իֆ ամրոցում։ Բանտում նրանից բացի լինում է մի ծերունի, որին համարում են խելագար, և ով տարիներ շարունակ օգնում է նրան և սովորեցնում փիլիսոփայություն, մաթեմատիկա, քիմիա, ֆիզիկա։ Ծերունին պատմում է նաև իր գանձի մասին, որը թաքցված է լինում Մոնտե Քրիստո կղզում։ Սակայն ծերունին հիվանդանում է, կաթված ստանում և մահանում։ Նրան դնում են մի պարկի մեջ, որպեսզի նետեն ծովը, որը համարում էին այդ ամրոցի գերեզմանատուն։ Դանթեսը այն անցքով, որը փորել էին ինքն ու ծերունին հաղորդակցության համար, մտնում է պարկի մեջ։ Նրան հաջորդ օրը նետում են ծովը առանց հասկանալու, որ պարկի մեջ ոչ թե ծերունու դին է, այլ Էդմոնը։

Էդմոնը մի նավի միջոցով հասնում է Մոնտե Քրիստո կղզին, գտնում գանձը և դրանից հետո ներկայանում է բոլորին որպես Կոմս Մոնտե-Քրիստո ...

https://www.youtube.com/watch?v=adlL0E-g1hw

ԱՊԱՌՆԻ ԱՆՈՐՈՇ ԺԱՄԱՆԱԿԱՁԵՎ / FUTURE INDEFINITE (SIMPLE) TENSE

Ապառնի անորոշը կազմվում է WILL օժանդակ բայի և բայի անորոշ ձևով առանց TO մասնիկի: Այն դրվում է բայից առաջ հաստատական ձևում, իսկ հարցական ձևում will-ը դրվում է ենթակայից առաջ, ժխտական ձևում՝ will-ին ավելացնում ենք not ժխտական մասնիկը: Will-ը համապատասխանում է հայերենի Կ մասնիկին: իտարկենք խոնարհումները: 

                                                    Հաստատական ձև/Affirmative form
Եզակի թիվ

• I will work-Ես կաշխատեմ
• You will work-Դու կաշխատես
• He will work-Նա կաշխատի (արական)
• She will work-Նա կաշխատի (իգական)
• It will work-Այն կաշխատի (առարկա)

Հոգնակի թիվ

• We will work-Մենք կաշխատենք
• You will work-Դուք կաշխատեք
• They will work-Նրանք կաշխատեն

                                                   Հարցական ձև/Interrogative form

Եզակի թիվ

• Will I work?-Կաշխատե՞մ ես
• Will you work?-Կաշխատե՞ս դու
• Will she work?-Կաշխատի՞ նա (իգական)
• Will he work?-Կաշխատի՞ նա (արական)
• Will it work?-Կաշխատի՞ այն (առարկա)

Հոգնակի թիվ

• Will we work?-Կաշխատե՞նք մենք
• Will you work?-Կաշխատե՞ք դուք
• Will they work?-Կաշխատե՞ն նրանք

                                                         Ժխտական ձև/Negative form

Եզակի թիվ

• I will not (won't) work-Ես չեմ աշխատի
• You will not (won't) work-Դու չես աշխատի
• He will not (won't) work-Նա չի աշխատի (արական)
• She will not (won't) work-Նա չի աշխատի (իգական)
• It will not (won't) work-Նա չի աշխատի (առարկա)

Հոգնակի թիվ

• We will not (won't) work-Մենք չենք աշխատի
• You will not (won't) work-Դուք չեք աշխատի
• They will not (won't) work-Նրանք չեն աշխատի

Ապառնի անորոշը ցույց է տալիս՝

1. Ապառնի գործողություն առանց սահմանապակումների: Օրինակներ

• Life will teach her a lesson.-Կյանքը նրան դաս կտա:
• We will meet again, one day.-Մենք մի օր կրկին կհանդիպենք:

2. Ապառնի գործողություն, որի կատարման ժամանակը նշվում է tomorrow (վաղը), next week/month/year (հաջորդ շաբաթ/ամիս/տարի), in two days/weeks/months/years (2 օրից/շաբաթից/ամսից/տարուց) և այլն մակբայներով և պարագայական կապակցություններով: Օրինակներ՝

• I will do it at once-Ես դա կանեմ միանգամից:
• He will arrive tomorrow-Նրանք վաղը կհասնեն:
• We will know the results in three days-Մենք կիմանանք արդյունքների մասին երեք օրից:

3. Ապառնի գործողություն, որը կարող է տևել որոշ ժամանակ: Այս դեպքում ժամանակամիջոցը նշվում է պարագայական կապակցությամբ: Օրինակներ՝

• I hope you will live for many years.-Հուսով եմ, որ կապրես դեռ երկար տարիներ:
• I think I will remain a student for all my life.-Կարծում եմ, որ  ամբողջ կյանքս ուսանող կմնամ:

4. Իրար հաջորդող ապառնի գործողություններ: Օրինակ՝

• I will take a walk to the sea and on my way back home I will buy you a newspaper.-Կզբոսնեմ մինչև ծովափ և վերադարձին թերթ կգնեմ քեզ համար:

Ապառնի անորոշը (Furure Simple) օգտագործվում է նաև ժամանակ և պայման երկրորդական նախադասությունների գլխավոր մասում, իսկ երկրորդական մասը դրվում է ներկա անորոշով (Present Simple), որտեղ ապառնի անորոշը (Future Simple) թարգմանվում է ենթադրական ապառնիով, իսկ ներկա անորոշը (Present Simple)՝ ըղձական եղանակով: Օրինակներ՝

• I will walk to him when he comes-Ես կգնամ նրա մոտ, եթե նա գա:
• You will be in time if you hurry-Դու ժամանակին կհասնես, եթե շտապես:

PRIDE AND PREJUDICE (with subtitles) / ՀՊԱՐՏՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՆԱԽԱՊԱՇԱՐՄՈՒՆՔ (ենթատեքստերով)

Այս գրքում պատմվում է, թե ինչպես անգլիացի հարուստ հողատեր Դարսին հմայվում է մանր ազնվականի դուստր էլիզաբեթի աշխույժ մտքով և արժանավայել պահվածքով: Թվում է՝ երիտասարդի հասարակական դիրքից ու ազգակցական կապերից բխող հպարտությունը և նրա մասին տեղի հասարակության բացասական կարծիքից առաջացած աղջկա նախապաշարմունքը բացառում է, որ իրականանա էլիզաբեթի մոր թերևս միակ երազանքը՝ ամուսնացած տեսնել իր հինգ դուստրերին…Ջեյն Օսթինի այս ստեղծագործությունը գրավում է հետաքրքրական ու խոսուն կերպարներով, որոնք իրենց ժամանակի ծնունդը լինելով՝ արդիական են բոլոր ժամանակների համար:

https://www.youtube.com/watch?v=YD6-_nBcuzY

THE SEVEN BEST SILENT SHORT FILMS FOR LANGUAGE TEACHING / ՅՈԹ ԼԱՎԱԳՈՒՅՆ ԿԱՐՃԱՄԵՏՐԱԺ ՖԻԼՄԵՐԸ ԱՆԳԼԵՐԵՆ ՍՈՎՈՐԵՑՆԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ

http://kierandonaghy.com/seven-best-silent-short-films-language-teaching/

These silent films are perfect for the language classroom as they can be used with any level – the teacher just needs to adapt the difficulty of the task to match the level of the students. Here are the seven short films which I have found work best in the language classroom.

Այս համր կարճամետրաժ ֆիլմերը հրաշալի միջոց են լեզվի զարգացման գործընթացում, քանի որ նրանք կարող են օգտագործվել ցանկացած լեզվական մակարդակ ունեցողների համար: Ուսուցիչը պարզապես պետք է հարմարեցնի և վերամշակի ֆիլմերը ուսանողների մակարդակին: Ահա 7 համր ֆիլմեր, որոնք հինալի կերպով արդյունավետ են խմբակային դասի համար: 

ENGLISH LANGUAGE TEACHING RESOURCES / ԱՆԳԼԵՐԵՆ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՆՅՈՒԹԵՐ

http://www.englishwsheets.com/index.html

Այս նյութերը նախատեսված են և՛ անգլերեն լեզուն դասավանդողների և՛ լեզուն սովորողների համար: Կարղ եք նաև ներբեռնել նյութերը և օգտագործել ձեր դասապրոցեսի մեջ: Այն ներառում է քերականություն, աշխատաթղթեր, քերականական և բառապաշարային վարժություններ, ստուգողական աշխատանքներ, ուսուցման նյութեր, նկարազարդ բառարան, պլակատներ, փազլներ և խաղեր երեխաների համար:

LET'S DISCOVER LONDON / ԲԱՑԱՀԱՅՏԵՆՔ ԼՈՆԴՈՆԸ

https://www.youtube.com/watch?v=2HojQo-R_PI

WORLD WONDERS/ ԱՇԽԱՐՀԻ ՀՐԱՇԱԼԻՔՆԵՐԸ

https://www.youtube.com/watch?v=s_tUtvI21IQ

ԵՆԹԱԿԱՅԻ ԵՎ ՍՏՈՐՈԳՅԱԼԻ ԹՎԱՅԻՆ ՀԱՄԱՁԱՅՆԵՑՈՒՄԸ / AGREEMENT BETWEEN THE SUBJECT AND THE VERB

                                       

Անգլերենում ենթակայի և ստորոգյալի թվային համաձայնության կանոնները հետևյալն են՝ 

1. Ստորոգյալը դրվում է հոգնակի թվով, եթե նախադասությունն ունի բազմակի ենթակա կամ and շաղկապով շաղկապված կամ էլ ստորակետով անջատված: Օրինակներ՝ 

• Her father and mother were working together.-Նրա հայրն ու մայրը միասին էին աշխատում:
• The students, teachers, parents  were happy to see the graduates on the stage.-Ուսանողները, ուսուցիչները, ծնողները ուրախ էին տեսնել ավարտական կուրսի ուսանողներին բեմում: 

2. Եթե բազմակի ենթակաները արտահայտված են ինֆինիտիվով՝ բայի անորոշ հիմքով, ապա ստորոգյալը դրվում է եզակի թվով: Օրինակ՝ 

• To teach English and travel at the same time is a great experience.-Անգլերեն դասավանդելը և միևնույն ժամանակ ճանապարհորդելը հրաշալի փորձառություն է: 

3. Ստորոգյալը սովորաբար դրվում է եզակի թվով, երբ եզակի երկու ենթակաները միավորված են not only.....but (also)-(ոչ միայն.......այլ նաև), neither.....nor (ոչ.....ոչ), either......or (կամ....կամ), or (կամ, թե), nor (ոչ) շաղկապներով: Օրինակներ՝

• Not only the cat but (also) the dog has been fed-Կերակրել են ոչ միայն շանը, այլ նաև կատվին:
• There was neither water nor any food left-Ոչ ջուր կար, ոչ էլ ուտելիք:

4. Եթե բազմակի ենթակաները տարբերվում են թվով կամ դեմքով, ստորոգյալը համաձայնվում է կից ենթակայի հետ: Օրինակներ՝

• Neither he nor his friends know about it.-Ոչ նա, ոչ էլ իր ընկերները գիտեն այդ մասին:
• Neither you nor I am to blame-Ոչ դու, ոչ էլ ես եմ մեղավոր:

5. Ստորոգյալը դրվում է եզակի թվով, երբ եզակի երկու ենթակաները միավորված են as well as (ինչպես նաև) շաղկապով:

• Ann as well as her sister was present-Աննան, ինչպես նաև, իր քույրը ներկա էին:

Երբ ենթակաները տարբերվում են թվով և դեմքով, ապա ստորոգյալը համաձայնեցվում է առաջին ենթակայի հետ: Օրինակներ՝

• The students, as well as the teacher, were present-Ուսանողները, ինչպես նաև ուսուցիչը, ներկա էին:
• The teacher, as well as the students, was present.-Ուսուցիչը, ինչպես նաև, ուսանողները, ներկա էին:

6. Ստորոգյալը դրվում է եզակի թվով, եթե ենթական արտահայտված է each (յուրաքանչյուր), either (կամ), everybody (բոլորը), everyone (բոլորը), everything (ամեն ինչ), somebody (ինչ-որ բան), nobody (ոչ ոք), no one (ոչ ոք), nothing (ոչինչ), neither (ոչ մի) դերանուններով: Օրինակներ՝

• There is somebody at the door-Դռան մոտ ինչ-որ մեկը կա:
• Nothing ever pleases her-Ոչինչ նրան երբևէ չի գոհացնում:
• In a small village, everyone knows everyone else-Փոքր գյուղում բոլորը գիտեն միմյանց:

7. Ստորոգյալը սովորաբար դրվում է եզակի թվով, եթե ենթական արտահայտված է who (ով, ովքեր) կամ what (ինչ, ինչեր)  հարցական դերանուններով: Օրինակներ՝

• Who is to apply for permission?-Ո՞վ պետք է դիմի թույլատվության համար:
• What is there in that box?-Ի՞նչ կա այդ տուփի մեջ:

8. Ստորոգյալը դրվում է եզակի թվով, եթե ենթական արտահայտված է ժամանակ, չափ կամ տարածություն ցույց տվող հոգնակի գոյականով: Այս դեպքում նրա ցույց տված ժամանակը, չափը կամ տարածությունը դիտվում են որպես մեկ ամբողջություն: Օրինակներ՝

• The last three days has been a busy time for me-Վերջին երեք օրերը զբաղված ժամանակներ են եղել ինձ համար:
• Three pounds is a considerable sum-Երեք ֆունտը բավականին մեծ գումար է:
• Two hundred miles is a huge distance-Երկու հարյուր մղոնը հսկայական մեծ տարածություն է:

9. Ստորոգյալը սովորաբար դրվում է եզակի թվով, եթե ենթական գրքի, ամսագրի, լրագրի անուն է՝ դրված հոգնակի թվով: Օրինակներ՝

• The Times is a quality paper. It appeals to the reader who wants to read about politics and foreign affairs-Times-ը բարձրորակ թերթ է: Այն գրավում է այն ընթերցողին, ով ցանկանում է կարդալ քաղաքականության և արտաքին գորխերի մասին:

10. Ստորոգյալը դրվում է եզակի կամ հոգնակի թվով, եթե ենթական արտահայտված է family (ընտանիք), committee (կոմիտե), crew (նավի/օդանավի անձնակազմ), crowd (ամբոխ), audience (հանդիսատես), army (բանակ), board (խորհուրդ), government (կառավարություն), party (կուսակցություն), team (թիմ) հավաքական գոյականներից որևէ մեկով: Եթե խումբը դիտվում է որպես մի ամբողջություն, ապա ստորոգյալը դրվում է եզակի թվով: Եթե խմբի անդամները դիտվում են առանձինճառանձին, ապա ստորոգյալը դրվում է հոգնակի թվով: Օրինակներ՝

• My family is large-Իմ ընտանիքը մեծ է:
• My family are early risers-Իմ ընտանիքի անդամները վաղ արթնացողներ են:

• My favourite team has done well this season-Իմ սիրելի թիմը լավ է խաղացել այս սեզոն:
• The team are resting now-Թիմի անդամները այժմ հանգստանում են:

• The audience was enormous-Հանդիսատեսը մեծ էր:
• The audience were enjoying every minute of it-Հանդիսատեսը վայելում էր դրա ամեն մի րոպեն:

 11. Ստորոգյալը դրվում է միայն հոգնակի թվով, եթե նախադասության ենթական people (մարդիկ), jury (ժյուրի), police (ոստիկանություն), cattle (եղջերավոր կենդանիներ), poultry և այլ հավաքական գոյականներից որևէ մեկն է: Օրինակներ՝ 

• Some people are very annoying-Որոշ մարդիկ շատ նյարդայնացնող են:
• The police have not found the boy-Ոստիկանությունը դեռ չի գտել տղային:
• The cattle were grazing on the village farm-Եղջերավոր կենդանիները արածում էին գյուղի ագարակում:

ԳՆՈՒՄՆԵՐ ԵՎ ՀԱՄԱՊԱՏԱՍԽԱՆ ԲԱՌԱՊԱՇԱՐ/SHOPPING AND VOCABULARY

GENERAL INFORMATION ABOUT SHOPPING

Գնումներ կատարելիս օգտակար է ուշադրություն դարձնել խանութների դիմաց դրվող ցուցանակներին՝ SALE (վաճառք իջեցված գներով), DISCOUNT (զեղչեր), AMAZING LOW PRICES (ցածր գներ): Շուկայում նոր հայտնված ապրանքը սովորաբար վաճառվում է ցածր գներով (PROMOTIONAL PRICE), մեծածախ առևտրի դեպքում  (ապրանքի մի քանի տեսակ) զեղչը հասնում է 30%-ի: Գոյություն ունի խանութնորի մի քանի 3 տեսակ՝ էժան խանութներ՝ ոչ բարձրորակ ապրանքներով, խանութներ միջին խավի համար, ինչպես C&A և Marks and Spenser, և շատ թանկ խանութներ, ինչպես լոնդոնյան Selfridges և Harrods և նյույորքյան Macy's: Լոնդոնյան ամենահայտնի առևտրի փողցներից է Oxford Street-ը, ուր խանութների մեծ մասը բաց է մինչև երեկոյան 7-8-ը: Knightsbridge թաղամասում են գտնվում Եվրոպայի ամենաթանկ խանութների մի մասը: Regent Street-ը արդուզարդի, հագուստի, կտորեղենի բազմաթիվ խանութների փողոց է: 

Նյու Յորքում հայտնի է Orchard Street-ը՝ զանազան ճաշակների և հնարավորությունների համար: Այն գտնվում է East Side-ում: Կարևոր է հիշել, որ ԱՄՆ-ում ապրանքների գները նշվում են առանց հարկերի (sales tax), որոնք կազմում են գնի 7-10 %-ը: 

ՄԲ-ում (Մեծ Բրիտանիայում) հարկերը մտցվում են ապրանքի գնի մեջ: Հատուկ բլանկ (tax-free voucher/form) լրացնելու դեպքում հարկերը վերադարձվում են: Այս բլանկը ներկայացվում է օդանավակայանում՝ հատուկ տեղում, որը կոչվում է Cash VAT Refund Desk: Սա ձեռնտու է թանկ ապրանքներ գնելիս: 

Արտահայտություններ և Նախադասություններ Գնումներ Կատարելիս 

• Որտե՞ղ է հանրախանութը-Where is the department store?

• Որտե՞ղ է գրախանութը-Where is the bookstore?

• Որտե՞ղ է նպարեղենի խանութը-Where is the grocery store?

• Որտե՞ղ է հրուշակեղենի խանութը-Where is the candy store?

• Ե՞րբ է խանութը բացվում (փակվում)-When does the shop open (close)?

• Որտե՞ղ է տղամարդկանց հագուստի բաժինը-Where is the men's department?

• Որտե՞ղ է կանանց հագուստի բաժինը-Where is the women's department?

• Որտե՞ղ է մանկական հագուստի բաժինը-Where is the children's department?

• Որտե՞ղ է խաղալիքների բաժինը-Where is the toy department?

• Որտե՞ղ է օծանելիքի բաժինը-Where is the perfumes department?

• Որտե՞ղ կարող եմ գնել.......-Where can I buy......?

• Ես ցանկանում եմ գնել.....-I would like to buy....

• Ինձ պետք է (են).......-I need.......

• Դուք ունե՞ք.........-Do you have.....?

• Ցույց տվե՛ք, խնդրեմ.....-Please, show me........

• Տվե՛ք, խնդրեմ.......-Please, give me........

• Ի՞նչ արժէ այն-How much is it?

• Փաթեթավորե՛ք որպես նվեր, խնդրում եմ-I'd like a gift wrapping, please.

• Բոլորը միասին փաթեթավորե՛ք-Wrap everything together.

• Առանձին-առանձին փաթեթավորե՛ք-Wrap everything separately.

                                   ԲԱՌԱՊԱՇԱՐ ԳՆՈՒՄՆԵՐ ԿԱՏԱՐԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ

• ապրանք-goods

• արժենալ-cost

• բաժին, բաժանմունք-department, section

• բամբակե-cotton

• բրդե-wool/woolen

• գանձապահ-cashier

• գին-price

• գնել-buy

• գնում-purchase

• գործած, տրիկոտաժե-knitted

• գնումներ կատարել-go shopping

• դրամարկղ-cahs register

• երանգ-shade

• զեղչ-discount

• էժան-cheap, inexpensive

• էլեգանտ/վեյելուչ-elegant

• ընտրել-choose

• թանկ-expensive

• թարմ-fresh

• խանութ-shop, store

• հանրախանութ-department store

• հաշիվ-bill

• հարմար գույն ընտրել-choose (something) to match

• մատչելի է, կա-is available

• մետաքսե-silk

• մոդել-model

• նորաձև-stylish, fashionable

• նորաձևություն-fashion

• որակ-quality

• չափ, համար-size

• չափել, չափը վերցնել-measure

• կտրոն դուրս գրել-write out a bill

• պիտակ-label

• սինթետիկ-synthetic

• սուպերմարկետ-supermarket

• վաճառել-sell

• վաճառող-salesperson

• վաճառք՝ իջեցված գներով-sale

• վերադարձնել-return

• վճարել-pay

• անկողնու սպիտակեղեն-linen

• ցուցափեղկ-shop window

• փաթեթավորել-pick up, wrap

• փորձել (հագուստը)-try on

                                                     

                                       ՄԹԵՐԱՅԻՆ / ՆՊԱՐԵՂԵՆԻ ԽԱՆՈՒԹՅՈՒՄ

• Մեկ հաց, խնդրեմ-a loaf of bread

• Տվե՛ք, խնդրեմ մեկ տուփ սուրճ (թեյ)- I would like a packet of coffee (tea)

• Տվե՛ք, խնդրեմ կես կիլոգրամ պանիր (խոզապուխտ)- I would like half a kilo of  cheese (ham)

• Կշռե՛ք, խնդրեմ երկու կիլոգրամ  նարինջ (խնձոր, պոմիդոր, վարունգ)-Please, weigh out 2 kilos of oranges (apples, tomatoes, cucumbers)

• Դու ունե՞ք ձիթապտուղ (սարդինա ձուկ, թուրինջ- Do you have olives (sardines, grapefruit)?

• Մի շիշ (մի տուփ) կաթ, հյութ, հանքային ջուր- A bottle (a box) of milk, juice, mineral water.

• Կես դյուժին ձու, խնդրեմ-Half a dozen eggs, please.

ԱԾԱԿԱՆՆԵՐ / ADJECTIVES

                                     

Ածականը ցույց է տալիս գոյականի հատկանիշ: Որակական ածականները ունեն համեմատության 2 աստիճան՝ համեմատական և գերադրական: Դրանք կազմվում են երկու կերպ՝

Միավանկ ածականների և -y, -ow, -er, -le վերջածանց ունեցող երկվանկ ածականների բաղդատական աստիճանը կազմվում է բառի հիմքին ավելացնելով -er, իսկ գերադրական աստիճանում՝ -est վեռջավորությունը: Օրինակներ՝

•           long-longer-longest (երկար-ավելի երկար-ամենաերկար)
•           deep-deeper-deepest (խորը-ավելի խորը-ամենախորը)
•           narrow-narrower-narrowest (նեղ-ավելի նեղ-ամենանեղ)
•           clever-cleverer-cleverest (խելացի-ավելի խելացի-ամենախելացի)
•           simple-simpler-simplest (պարզ-ավելի պարզ-ամենապարզ)

Այն երկվանկ ածականները, որոնք վերջանում են Y տառով, որին նախորդում է բաղաձայն,  Y տառը փոխարինվում է I տառով+er/est: Օրինակներ՝

•  happy-happier-happiest (երջանիկ-ավելի երջանի-ամենաերջանիկ)
•  early-earlier-earliest (վաղ-ավելի վաղ-ամենավաղ)
•  easy-easier-easiest (հեշտ-ավելի հեշտ-ամենահեշտ)

Եթե երկվանկ ածականի Y տառին նախորդում է ձայնավոր, ապա Y տառը չի փոխվում: Օրինակներ՝

• gay-gayer-gayer (ուրախ-ավելի ուրախ-ամենաուրախ)

Եթե միավանկ ածականը վերջանում է e տառով, ապա er/est ավելացնելու դեպքում e-ն սղվում է: Օրինակներ՝ 

• brave-braver-bravest (քաջ-ավելի քաջ-ամենաքաջ)
• wise-wiser-wisest (խելացի-ավելի խելացի-ամենախեացի)

Մեկ բաղաձայնով վերջացող միավանկ ածականների դեպքում, եթե բառավերջի բաղաձայնին նախորդում է կարճ ձայնավոր, ապա վերջին բաղաձայնը կրկնապատկվում է er և est վերջավորություններից առաջ:  Օրինակներ՝

• hot-hotter-hottest (շոգ-ավելի շոգ-ամենաշոգ)
• big-bigger-biggest (մեծ-ավելի մեծ-ամենամեծ)

Բազմավանկ և որոշ երկվանկ ածականներ համեմատական և գերադրական աստիճանները կազմում են more/most  բառերի օգնությամբ, որոնք դրվում են ածականից առաջ: Օրինակներ՝

• careful-more careful-most careful (զգույշ-ավելի զգույշ-ամենազգույշ)
• romantic- more romantic-most romantic (ռոմանտիկ-ավելի ռոմանտիկ-ամենառոմանտիկ)

Որոշ ածականներ ունեն համեմատության անկանոն ձևեր: Դրանք են՝

• good-better-best (լավ-ավելի լավ-ամենալավ/լավագույն)
• bad-worse-worst-(վատ-ավելի վատ-ամենավատ/վատագույն)
• far-farther-farthest (տարածության վերաբերյալ )-հեռու-ավելի հեռու-ամենահեռու
• far-further-furthest (ժամանակի և տարածության վերաբերյալ)-հեռու-ավելի հեռու-ամենահեռու
• near-nearer-nearest (տարածության վերաբերյալ)-մոտիկ-ավելի մոտիկ-ամենամոտիկ
• ---------------next (հաջորդականություն)-հաջորդ
• late-later-latest (ժամանակի վերաբերյալ)-ուշ-ավելի ուշ-ամենաուշ
• ----------- latter-last (հաջորդականություն)-վերջինս-ամենավերջին
• old-older-oldest (տարիքի վերաբերյալ)-մեծ-ավելի մեծ-ամենամեծ
• -----elder-eldest (ընտանիքի անդամների ավագության վերաբերյալ)-ավագ-ամենամեծ

Գերադրական աստիճանում ածականը հիմնականում ստանում է THE որոշիչ հոդը, իսկ համեմատականում THAN շաղկապը: Օրինակներ՝

• This is the most interesting book I have ever read./Սա ամենահետաքրքիր գիրքն է, որ ես երբևէ կարդացել եմ:
• John is taller than his brother./Ջոնը ավելի բարձրահասակ է, քան իր եղբայրը:

Միանման հատկանիշներ համեմատելու համար օգտագործվում է as.......as (այնքան.......որքան) շաղկապը, որն օգտագործվում է հաստատական, հարցական և ժխտական նախադասությունների համար: Այս դեպքում ածականը անպայման դրվում է դրական աստիճանով: Օրինակ՝

• My room is as large as your room-Իմ սենյակը այնքան մեծ է որքան քո սենյակը:
• Are you as intelligent as your classmate?/Դու այնքան խելացի ես, որքան քո դասընկե՞րը:
• We are not as hard working as they are./Մենք այնքան ջանասեր չենք, որքան նրանք: